Fotodokumentation und Bildbearbeitung

Karen Köller und Alina Wünsch

Herr Rüthers zeigt wie's geht

Herr Rüthers probiert das Interesse der kleinen Projektgruppe an künstlerischer und graphischer Bildbearbeitung zu wecken. Mithilfe von drei Computern, von denen schon einer zu Bruch gegangen ist, und drei verschiedenen Kameras wird versucht, Bildfehler zu reduzieren, Bilder zu drehen und auszuschneiden und in der Perspektive und Größe zu verändern.
Da das nicht so ganz leicht ist, können nur Schüler ab der 9. Klasse am Projekt teilnehmen. Startschwierigkeiten gab es keine, so Alina Wünsch und Karen Köller. Es fällt ihnen leicht mit dem Computer umzugehen. Auf die Frage hin, ob es Spaß mache mit den Schülern zusammen zu arbeiten, antwortete Herr Rüthers: "Es macht super viel Spaß. Sie sind kreativ und sehr interessiert. Sie zeigen große Freude die Bildbearbeitung verstehen zu wollen."

Nach dem Motto "SGS on the move" zogen die Schüler öfters los, um Fotos zu machen, die sie dann bearbeiten konnten. Uns z.B. wurde gezeigt, wie man jemanden älter aussehen lassen konnte. Das lässt das ganze Projekt nicht alt aussehen.

Larissa Wienke und Henrik Ehling

Das Knigge-Projekt

Benimmregeln leicht gemacht

In dem Knigge-Projekt lernen die Schüler unter der Leitung von Frau Sacher und Frau Wilke wie man sich in der Öffentlichkeit und am Tisch benimmt.
Sie erstellen Plakate über den Freiherrn von Knigge und spielen Rollenspiele zur richtigen Bewerbung. Außerdem gehen sie in die Mensa, essen ein Menü und lernen dabei die Tischregeln. "Mir macht das Projekt Spaß, doch manchmal ist es auch etwas langweilig", so Ole Mönning.

Interview mit Frau Sacher

Wurden Sie in dieses Projekt eingeteilt oder durften Sie es sich aussuchen?
Frau Sacher: Nur das Knigge-Projekt war noch frei, so haben Frau Wilke und ich uns für dieses Projekt entschieden.

Macht Ihnen die Arbeit mit den Schülern Spaß?
Frau Sacher: Ja, alle sind sehr engagiert.

Was gefällt Ihnen an diesem Projekt am meisten
Frau Sacher: Die Arbeit mit den Schülern.


Janina Pietruschka und Anna Beckmann

Fair-Play

Auf dem Weg zum Streitschlichter


Die Projektgruppe Fair-Play, unter der Leitung von Frau Schierbaum und Frau Behler, will den Zusammenhalt der Gemeinschaft durch Yoga und Spiele im Streitschlichterraum während der Projekttage stärken.

Am Mittwoch veranstaltete die Fair-Play Projektgruppe im Klassenraum der 8b Yoga. Außerdem hat die Gruppe über Streitschlichten und fair sein gesprochen. Es gibt einen Fair-Play-Day für den Zusammenhalt der Streitschlichter. Sie haben darüber gesprochen, ob es auch in der Tierwelt Kommunikation gibt. Für Abwechslung sorgen interessante Spiele. In einem Interview mit Merle Becker-Bertau haben wir erfahren, dass die Mitglieder des Projekts eine Einführung in die Streitschlichterausbildung bekommen haben und nun Streitschlichter werden können. Die Schüler aus den achten Klassen gestaltetn während der nächsten Tage den Streitschlichterraum um.
Mit Spannung erwarten wir den neuen Streitschlichterraum.

Laura Hoffmann und Saskia Beckmann

Gestaltung einer Erdkundesammlung

Malen und Erleben

Das Projekt "Gestaltung einer Erdkundesammlung" wird geführt von Frau Wittmann, Herrn Meyer und Herrn Einhaus. In der einen Woche wollen sie versuchen, den Erdkunderaum so schön wie möglich zu gestalten und die Erdkundesammlung zu erweitern.
Den Schülern und Lehrern hat es bisher sehr viel Spaß gemacht, da es mal was anderes als Unterricht ist. Die Schüler und Lehrer sind begeistert von der neuen Gestaltung des Erdkunderaums.

Jessica Jokers, Sophie Stratmann, Marica Mertens

Kalemie- Projekt

Schüler unterstützen Partnerschule in Kongo

Seit 1971 gibt es eine Partnerschaft zwischen unserer Schule und der Krankenstation in Kongo und seit fünf Jahren auch eine Partnerschaft mit der Schule in Kalemie. Beide werden durch unsere Kalemie-AG unterstützt. In der Projektwoche wurde ebenfalls ein Kalemie-Projekt aufgestellt.

In der Gruppe arbeiten viele Schüler mit Spaß und Elan an Kränzen aus Tannenzapfen, Lesezeichen, Bilderrahmen usw. Frau Diekneite und Frau Zabel-Groth unterstützen sie dabei. Svenja Doppelstein aus der 7b berichtet: "Mir macht die Arbeit Spaß, weil man viele Sachen ausprobieren kann." Die fertig gestellten Basteleien werden am Freitag, den 02.07.2010 beim Präsentationstag verkauft. Zusätzlich backt die Gruppe Waffeln. Der Erlös geht an die Schule in Kalemie. Frau Diekneite teilt mit: "Ich hoffe, dass wir viele Sachen fertig bekommen und die Schüler diese auch mögen. Wir wünschen uns, dass wir die Schule in Kalemie weiterhin unterstützen können."

Die Kalemie-AG hofft auf eine weitere gute Zusammenarbeit und auf einen erfolgreichen Verkauf.

Lena Breker, Jessica Helmes

Sport und Physik

Herr Moock


Schüler mit Begeisterung dabei

Sport und Physik ist eines der sportlichen Projekte in der Projektwoche 2010 "SGS on the move". Schüler fast aller Jahrgangsstufen sind begeistert dabei. Auf dem Sportplatz werden Schuss- und Laufgeschwindigkeiten gemessen und in Tabellen eingetragen. Das Ziel der Gruppe ist es, die Technik der Schüler zu verbessern und einfach nur Spaß zu haben.

Auf die Frage hin, weshalb die Schüler dieses Projekt gewählt haben, wurden folgende Antworten gegeben:
Niko S.: "Weil ich Sport und Physik mag."
Jonas T.: "Weil ich bei Badminton nicht reingekommen bin."
Arne F.: "Wegen Sport."

Alle waren mit Begeisterung dabei: Nach einer Umfrage sagten 100% der befragten Schüler, dass das Projekt Spaß macht. Selbst die Lehrer waren mit Begeisterung dabei: Herr Moock hat mit Begeisterung die Größe der Schüler gemessen und dabei Witze gemacht. Auch den anderen Lehrern war das Lächeln nicht aus dem Gesicht zu kriegen. Die Projektleiter Herr Moock, Frau Zeus, Herr Dux und Herr Groppe verkündeten, dass der schnellste Schuss der 30 Schüler 89 km/h betrug.

Allen Schüler aus der Projektgruppe machte es viel Spaß.

Larissa Wienke und Henrik Ehling

Vorbereitung der Präsentationstage

In diesem Projekt wird von den Schülerinnen und Schülern die Schule dekorativ und kreativ gestaltet. Das Projekt wird von Frau Posmyk, Frau Schriever und Herrn Sandbote geleitet.

Dieses Projekt wurde in vier veschiedene Gruppen aufgeteilt. In der Gruppe "Farberstellung" erstellen die Schüler unter anderem Farbe aus Blättern, Kreide, Tinte, Kaffee, Eiern, Wasser, Öl und Erde. "Es macht Spaß, die Farben aus Naturprodukten herzustellen", so Sara Prinz.
Am Präsentationstag setzt jeder Schüler seinen Fußabdruck auf ein großes Laken. Dies verdeutlicht auch das Thema dieser Projektwoche "SGS on the move". In der Gruppe "Dekoration" basteln die Schüler Girlanden und malen künstlerische Bilder, um das schulische Umfeld zu gestalten. Die Gruppen "Organisation" und "Essen und Trinken" sorgen dafür, dass der Präsentationstag reibungslos abläuft. Die Schüllerinnen und Schüler haben an diesem Projekt viel Spaß.

Anna Beckmann und Janina Pietruschka

Wir gründen eine Werbeagentur

Schülerinnen erhalten Einblicke in das Firmenwesen

In der Projektgruppe "Wir gründen eine Werbeagentur", geleitet von Herrn Schriever, werden sieben Schülerinnen auf das Berufsleben in einer Werbeagentur außerhalb der Schule vorbereitet. Vom 29. Juni bis zum 2. Juli wird auch im Selbstlernzentrum gearbeitet.

Die sieben Schülerinnen bilden zusammen mit Herrn Schriever die Werbeagentur "Ideenreich" und arbeiteten zuerst einmal an grundlegenden Voraussetzungen wie der Erstellung eines Mietvertrags. Eine der Schülerinnen beschrieb das Projekt als langatmig und trocken, sie fügte aber hinzu, dass Herr Schriever alles auflockert und wieder gute Stimmung in das Projekt bringt.

Durch Herrn Schriever und seine Auflockerung wird das Team am Freitag sein Projekt der Schule vorstellen und hoffentlich sagen können, dass sie eine erfolgreiche Werbekampagne erstellt haben.

Zoe Begemann, Karolin Breker

Schach

Herr Müller

Der Mut Entscheidungen zu treffen

Wer denkt, Schach sei was für Freaks, hat sich geschnitten. Es ist noch viel schlimmer. Nein, Turm beiseite, all dieses Taktiken zu lernen erfordert Logik und taktisches Verständnis. Allen Schülern machte es jedoch unter der Aufsicht von Herrn Müller Spaß, die Figuren des Feindes zu schmeißen.

Auf die Frage hin, ob man mit den Schülern gut arbeiten kann, antwortete er: " Es ist perfekt mit ihnen zu arbeiten. Sie sind hochmotiviert."
Aber was macht er da eigentlich genau?
"Ich bringe Anfängern die Grundregeln des Schachs bei. Diejenigen, die schon Schach können, halten am Donnerstag ein Referat über die Spieleröffnung.
Am Donnerstag wird ebenfalls ein Bauerndiplom geschrieben.
Und am Freitag wird der Schulpokal ausgespielt."
Herr Müller hat viel Spaß am Schach spielen. Sein Ziel ist es, den Schülern das abstrakte Denken näher zu bringen.
Ob das klappt?
Wir werden sehen.
Auf jeden Fall dürfte jetzt geklärt sein, dass Schachspielen nicht nur was für Freaks ist.

Larissa Wienke und Henrik Ehling

Backen und Kochen
Kulinarische Ausflüge an den Projekttagen am SGS

Die Projektgruppe Backen und Kochen wird geleitet von Frau Schmidt, Frau Großevollmer und Frau Gehrke. Da von den umliegenden Schulen keine Küche zur Verfügung gestellt werden konnte, wurde dieses Projekt in die Küche der Galerie verlegt, die freundlicher Weise von Herrn Thomas Liebholt bereit gestellt wurde.

Das Projekt hat seinen Schwerpunkt nach langer Diskussion auf die italienische Küche gelegt. Es werden Vorspeisen, sowie Hauptgerichte und Nachspeisen zubereitet. Das Klima in der Gruppe ist ausgelassen. Auch der Inhaber der Galerie beteiligt sich und steht den Schülern hilfreich zur Seite. Dieses Projekt war das wahrscheinlich gefragteste der Projekt der Woche, konnte jedoch nur von einer begrenzten Anzahl an Schülern in Anspruch genommen werden.

Kostproben der Gruppe werden am Freitag, den 02.07.2010 auf der Präsentation der Projekttage angeboten.

Cornelia Schröder und Nadine Lange

Sing an African Song

Interview mit Herrn Wedding, dem Leiter der Projektgruppe

Macht Ihnen das Projekt Spaß?
Herr Wedding: Mir macht es viel Spaß.

Warum?
Herr Wedding: Weil ich die Musik, die ich mitgebracht habe, sehr gerne mag und ich's toll finde das hier fast 30 Mädchen die Musik auch toll finden.

Warum haben Sie sich für das Projekt entschieden?
Herr Wedding: Weil, wenn ich ehrlich bin, ich seit meiner Kindheit Musik mache und ich selbst Chorarbeit mache und ich das spannend finde, mit anderen Leute Musik zu machen.

Was ist das Ziel des Projekts?
Herr Wedding: Das Ziel ist, zu fühlen wie sich afrikanische Musik anfühlt und dass ich sagen kann, dass ich etwas alleine gemacht habe, worauf ich stolz bin.


Interview mit Laura aus der 5c

Wie findest du das Projekt?
Laura: Gut!

Warum?
Laura: Weil es schön ist andere Kulturen und Rhythmen kennen zu lernen.

Würdest du nach der Projektgruppe weiter singen?
Laura: Ja, wenn ich die Noten hätte schon.

Würdest du die Projektgruppe weiterempfehlen?
Laura: Auf jeden Fall!

Dankeschön für die Interviews

Marica Mertens, Jessica Jokers und Sophie Stratmann

SOS- Kinderdorf

Soziales Engagement von Schülern der 10. und 11. Klasse

Ein weiteres Angebot der Schule war es, einen Einblick in das SOS-Kinderdorf zu erlangen. Geleitet wurde dieses Projekt mit voller Begeisterung und mit viel Herzblut von Herrn Schlenbäcker.

Weltweit gibt es heute insgesamt 491 Kinderdörfer, von denen eines in Schieder-Schwalenberg liegt. Dieses Kinderdorf wurde von den Schülern der Projektgruppe besucht. Dort wurde ihnen das Leben im Kinderdorf näher gebracht und durch Berichte von Erzieherinnen verdeutlicht. Die Schülerin Teresa L. sagt zu diesem Projekt: "Ich wusste gar nicht, dass es so eine großartige Einrichtung auch in unserer Nähe gibt."

Vorgestellt wird dieses Projekt auch am Freitag, den 02.07.2010 anhand erarbeiteter Plakate und Fotos.

Cornelia Schröder und Nadine Lange

Badminton

Mal eine andere Sportart

Die Schüler haben in den letzten Tagen in der Turnhalle mit Hilfe von Herrn Müller viele Techniken gelernt. Außerdem haben sie gelernt, als Team zusammen zu arbeiten und einander zu helfen. Herr Müller war sehr erfreut zu sehen wie die Schüler sich verbessern. Es hat ihm sehr viel Spaß gemacht.

Die Schüler waren sehr begeistert von diesem Projekt , sodass sich sogar ca. 90 Schüler und Schülerinnen anmeldeten, aber leider hatten sie nur Platz für 25! Einige Schüler meinten: " Ich werde diese Sportart in meiner Freizeit vielleicht weiter machen und Badminton auf jeden Fall weiter empfehlen, da es sehr viel Spaß macht."

Jessica Jokers, Sophie Stratmann und Marica Mertens

Digitale Textverarbeitung

In diesem Projekt gestalten die Schülerinnen und Schüler die Homepage des Städtischen Gymnasiums Steinheims unter der Leitung von Herrn Vorwerk.

Interview mit Christoph S. (Klasse 5b) und Selen Y. (Klasse 6c).

Was macht ihr in diesem Projekt?
Christoph S.: Wir wollen die Homepage unserer Schule neu gestalten.

Was macht dir Spaß an diesem Projekt?
Selen Y.: Es macht Spaß, an den Computern zu arbeiten und dabei etwas zu lernen.

Warum hast du dieses Projekt gewählt?
Christoph S.: Ich lerne und arbeite gerne mit Computern.

Machst du so etwas auch in deiner Freizeit?
Selen Y.: Nein.
Christoph S.: Nein, nicht so etwas. Ich baue Computer zusammen.

Musstet ihr für dieses Projekt Kosten tragen?
Christoph S. und Selen Y.: Nein, mussten wir nicht.


Interview mit dem Projektleiter, Herrn Vorwerk:

Wurden Sie in diesem Projekt eingeteilt oder konnten Sie selbst wählen?
Herr Vorwerk: Ich habe dieses Projekt selber gewählt, da ich mich gut mit Computern auskenne. Außerdem sollte ich sowieso die Homepage unserer Schule gestalten.

Macht Ihnen die Arbeit mit den Schülern Spaß?
Herr Vorwerk: Ja, die Arbeit macht mir sehr viel Spaß.

Was sollen die Schüler bei diesem Projekt lernen?
Herr Vorwerk: Sie sollen die Sicherheit beim Umgang mit Computern lernen.

Was gefällt ihnen an diesem Projekt am meisten?
Herr Vorwerk: Die Schüler machen ja schon einen Teil meiner Arbeit, da ich ja die Homepage gestalten sollte.

Was gefällt ihnen nicht?
Herr Vorwerk: Der Raum, in dem wir arbeiten, ist viel zu dunkel.

Janina Pietruschka und Anna Beckmann

Theater-Zeitreise: Schule in Antike und Zukunft

Eines der vielen angebotenen Projekte ist die Theater-Zeitreise. Es wird geleitet von Herrn Volmer in Zusammenarbeit mit Herrn Becker-Bertau. Ziel dieses Projektes ist laut Herrn Becker-Bertau, "dass die Schüler anfangen, sich Gedanken zu machen über Schule, verschiedenen Formen von Schule und die Abhängigkeit von Schule und Gesellschaft und Zeitumstände der technischen Entwicklung. Was Sie aber schon bemerken ist, dass man Konstanten bemerkt. Einiges Menschliches bleibt eben in alles Zeiten gleich."

Das Projekt wurde von Schülern der Unterstufe zahlreich wahrgenommen. Diese beschäftigen sich passen zu Thema "On the move" mit einem von ihnen selbt geschriebenen Theaterstück, dass sowohl in der Vergangenheit als auch in der Gegenwart und Zukunft spielt und so die Bewegung der Zeit verdeutlich, wie uns Herr Volmer mitteilte. Das Projekt stößt bei den Schülern auf Zuspruch, so laut Björn W.: "Trotz der großen Zeitspanne,die uns von der Antike trennt, sind in unserem Stück Parallelen erkennbar." Oder laut Roman F.: "Es ist interessant, sich näher mit dem Thema zu beschäftigen, es zu interpretieren und sich selbst in die Rolle hinein zu versetzen."

Das fertige Stück soll am Freitag, den 02.07.2010 im Kunstraum 201 aufgeführt werden und ca. 20 Minuten dauern.

Cornelia Schröder und Nadine Lange

Poesiepfad

Mit Gedichten den Schulalltag verschönern

Während der Projekttage gestaltet die Lyrikgruppe unter der Leitung von Herrn Sternberg einen Poesiepfad rund um die Schule, um den Schulalltag zu verschönern.

Die Lyrikgruppe war bereits am ersten Tag der Projekttage in der Stadt, um Ideen für ihre Gedichte über die Jahreszeiten und über die Natur aufzunehmen. Schüler aus den Klassen fünf, sechs und acht wollen in ihren selbstgeschriebenen Gedichten ihr Können beweisen. Im Interview mit Nadja Schumacher und Judith Pietruschka aus der 5c haben wir erfahren, dass sie das Projekt vielleicht wieder wählen würden. Wir alle sind schon sehr gespannt auf die Gedichte des Poesiepfades, die uns am Präsentationstag rund um die Schule erwarten werden.



Laura Hoffmann & Saskia Beckmann